De Sporckt en De Teddybeer verder als Tuindorp: ‘Waarom pas op school werken aan taalachterstand?

Aan het ene schoolgebouw hangt een halve slinger. Aan het andere gebouw ook. Hoe worden ze samen één slinger? Peuters en kleuters Lina, Lot, Julia en Hayrullah weten wel raad met die vraag: binnen een paar tellen zitten de slingers aan elkaar vast. Er klinkt gejuich, er is muziek. Ook Jos Montulet, directeur van basisschool De Sporckt, juicht: „We zijn nu officieel met elkaar verbonden.”